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Archive for the ‘éducation’ Category

myschoolEn épluchant la presse locale australienne, je suis tombé sur un article m’ayant rappelé une certaine histoire il y a un an en France, lorsqu’un entrepreneur souhaitait lancer un site permettant de noter les professeurs (note2be). Cette nouvelle avait alors provoqué un tollé souvenez vous en. Il est en train de se reproduire un peu la même chose en Australie avec l’initiative gouvernementale de lancer le site myschool.edu.au.

L’idée :
Myschool.edu.au est un site de comparaison entre les différentes écoles australiennes en fonction de plusieurs critères.

Comment ?
Sur le site, presque 10.000 établissements publics, privés et catholiques sont référencés.  La cible de ce site généralement les parents ont la possibilité de rechercher les écoles en fonction du nom ou de la location de l’école en question. Chaque école possède sur la plateforme sa fiche d’identité renseignant sur les conditions d’inscriptions, le taux de présence, le nombre de professeurs mais aussi sur le pourcentage d’étudiants indigènes ou aborigènes pour le cas de l’Australie. En fonction de 16 critères tels que les revenus des parents, la proportion d’aborigènes, la présence d’étudiants non anglophone ou la situation géographique, l’école se voient attribué un score ou une note la permettant d’être groupée avec des écoles similaires affichant le même profil. Suite à cette note un code couleur est affiché pour chaque établissement affichant si les performances de l’école sont au dessus ou en dessous de la moyenne nationale et des écoles similaires.

Pourquoi ?
Ce système australien si je m’en réfère à l’article est absolument discriminatoire premièrement à l’encontre des minorités aborigènes, mais il est aussi à l’encontre des établissements situés dans les zones défavorisées qui à cause de leur mauvaise notation se feront publiquement brocardés en dépit des efforts qui aurait été entrepris. Néanmoins nous entrons dans un système où l’information doit être disponible et accessible pour tous. Cette initiative du gouvernement australien est-ce une prémisse d’une nouvelle mode dans le milieu éducatif. Peut être ? Je préfère néanmoins ce que j’avais exposé il y a quelques semaines sur schoogo ce site américain se basant sur des critères un peu plus décent.

siteweb: myschool.edu

via Western Australia

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1 < >fév 2010

myschool.edu, l’initiative australienne pour noter les écoles

Author: Romain Pignoux | Filed under: cause sociale, éducation

etudiants_billboard

Voici un site qui devrait plaire aux plus faignants d’entre nous. Je pense à tous ceux au fond de la classe ou de l’amphithéâtre en train de rire, dormir ou dessiner, tous ceux comptant sur les autres pour la prise en note des cours (ça sent le vécu). Loin de les blâmer, j’estime qu’il est grand temps de venir en aide à ces étudiants qui vivent un profond désarroi quand la période des partiels de fin d’année pointe son nez.

L’idée :
isearchnotes.com est site communautaire de partage de notes entre étudiants

Comment ?
Le site est totalement gratuit pour ses utilisateurs. Il permet aux étudiants les plus assidus et ayant une certaine prédisposition à l’altruisme de partager leurs notes de cours en les mettant en ligne directement sur la plateforme. L’interface d’isearchnotes est très simple avec un moteur de recherche par mots clés pour accéder directement aux notes et également une liste des derniers ajouts classée par jour.

Pourquoi ?
Ce type de site s’inscrit dans une mouvance globale où il existe une forte demande pour ce type de site. Nous connaissons en France oboulo.com, un site payant de partage de documents et de mémoires. Ca ne m’étonnerai pas de voir un équivalent d’isearchnotes débarquer en France très prochainement, il est d’ailleurs étrange de ne pas l’avoir vu plus tôt. Néanmoins le partage de notes peut être assimilé à une violation de la propriété intellectuelle pour le professeur, alors que dit la loi ?

- originalité: 4/5
- utilité: 4/5
- niveau de technicité : 4/5
- rentabilité à long terme : 2/5
- investissements : 4/5
- potentiel d’évolution: 4/5

note finale idéebiz: 3,66/5

siteweb: isearchnotes.com

via Killerstartups

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twitterTwitter continue d’asseoir son influence sur les nouvelles façons de communiquer. Pour ce deuxième article sur les opportunités offertent par Twitter, nous allons nous intéresser à son utilisation dans un milieu scolaire, dans la restauration et nous finirons sur un tapis de souris pour le moins original puisqu’il reprend tout les éléments visuels de Twitter.

-   school food trust ou comment publier le menu de l’école chaque jour sur Twitter. A la suite d’une enquête réalisée sur les craintes des parents pour leurs enfants à l’école, la principale préoccupation qui en est ressortie est l’alimentation de leur bambin à la cantine. Devant cette crainte the UK’s School Fund Trust, une organisation gouvernementale anglaise luttant pour une meilleure nutrition des enfant à l’école a lancé un nouveau service de publication des menus chaque jour via Twitter. Ainsi dès cet automne, les parents qui le souhaiteront pourront souscrire à ce service en suivant l’adresse @SCSSchoolmeals et recevront chaque matin un tweet leur détaillant le menu du jour de l’école. Outre les menus, les parents seront aussi mis au courant sur l’actualité du service de restauration de l’établissement, des journées thématiques spéciales, séances d’initiation etc.

Siteweb : schoolfoodtrust

-   TasteCasting ou comment utiliser Twitter pour promouvoir les nouveautés de son restaurant. Plus que Twitter, TasteCasting stimule l’utilisation des médias sociaux pour aider les professionnels de la restauration à entretenir le buzz autour de leur actualité. Quel en est le principe ? Ce site américain s’appuie sur des équipes de blogueurs socialement et géographiquement connectés, des utilisateurs de Twitter, Flickr ou YouTube. Il existe déjà une vingtaine d’équipes actives et d’autres sont en cours de formation à travers les Etats-Unis. Les restaurants, cafés et autres établissements organisent et accueillent des séances de dégustation auxquelles participent les groupes de blogueurs locaux. A eux par la suite de tweeter et diffuser leur ressenti, leur expérience à travers la multitude de réseaux sociaux existants. Ouvertures d’un nouveau restaurant, nouveaux ajouts au menu, offres spéciales ainsi que tout ce qui peut constituer l’actualité d’un restaurant, café ou bar, peut être rendu public en utilisant TasteCasting en échange d’une dégustation gratuite. A noter que le site pour le moment gratuit, envisage de monétiser son service.

Siteweb : TasteCasting

-   Le Twitter mouse pads, le tapis de souris officieux de Twitter. Crée par Meninos Studio qui a un goût prononcé pour l’originalité dans ses créations, ce tapis reprend dans son design les caractéristiques visuelles de l’interface Twitter, allant jusqu’au détail de la bulle sur le haut du pavé. Existe aussi en version facebook.

capture-de28099ecran-2009-09-03-a-140919

siteweb: meninos

via springwise, the awesomer

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image-2Enfant je prenais l’école comme une contrainte et je ne comprenais pas pourquoi mon travail n’était pas en accord avec une rémunération idoine. Il faut croire que mes rêves de gosse ont trouvé un certain écho, puisque GradeFund offre aux élèves la possibilité d’être récompensé pour leur rendement scolaire.

L’idée :
GradeFund se base sur une approche révolutionnaire de la scolarité. L’idée est de rémunérer les élèves ayant obtenu des bonnes notes en classe.

Comment ?
Imaginez un monde où la famille, les amis, les mécènes en tous genres, les sociétés, et d’autres organisations, récompensent les élèves pour leurs résultats scolaires. Comment cela fonctionne t-il ?

- Etape1 :
L’enfant s’inscrit directement sur GradeFund.

- Etape 2 :
L’utilisateur invite des sponsors (famille, entreprises ou autres philanthropes). Plus de sponsors seront invités, plus l’enfant sera susceptible de recevoir de l’argent. A noter que les sociétés commanditaires peuvent s’inscrire sur le site, si elles souhaitent investir de l’argent pour l’enseignement de certaines matières.

- Etape 3 :
Les élèves participants téléchargent leurs relevés de notes semestrielles, entrent leur niveau de classe et GradeFund fera le reste.

- Etape 4:
L’argent est débité depuis le compte des sponsors et distribué vers les écoles (ou l’élève si le sponsor le permet). GradeFund prenant une commission de transaction.

- Quelques précisions :
GradeFund laisse les étudiants choisir leurs sponsors – souvent des membres de la famille ou amis – pour la rémunération. Certains organismes peuvent décider de rémunérer (ou financer) des élèves anonymes. Elles fixent dans ce cas là leur propres critères, comme le lieu de la formation ou le niveau d’étude.  Les entreprises peuvent déterminer les montants des dons avec un plafond minimum de 5$.

Enfin GradeFund permet également aux employeurs de trouver des étudiants, de manière anonyme, qui se seraient faire remarquer pour leur performance scolaire, leur proposant en échange un stage ou une offre d’emploi. Jusqu’à présent, plus de 16.000 personnes se sont inscrites au programme.

Pourquoi ?
Avec un coût de la scolarité de plus en plus élevé aux Etats-Unis, pour les étudiants comme pour les parents, ces programmes novateurs offrent une alternative aux prêts et bourses.

De la description qui est faite, nous ne pouvons nous empêcher de voir une certaine immiscion des entreprises dans le système scolaire. Avec ce système, l’intelligence et le travail sont récompensés, c’est un moyen pour les plus doués de se rendre visible aux yeux des entreprises à la recherche de futurs talents. Les élèves moins doués auront plus de mal mais voilà peut être une manière de les pousser à se surpasser.

siteweb: GradeFund

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8 < >juin 2009

Des étudiants payés pour leurs bonnes notes

Author: Romain Pignoux | Filed under: éducation

image-17

Tandis que la plupart des étudiants s’attellent à trouver un stage dans une grande entreprise afin d’être idéalement formé, avant de vite le regretter (c’est un blasé des stages qui vous parle), d’autres décident de travailler en étroite collaboration avec des entrepreneurs et emmagasinent de l’expérience directement sur le terrain. Une formule idéale adaptée pour les small business et les Start up.

L’idée :
Développé par d’anciens étudiants de l’association « Oxford Entrepreneur ». Enternships permet de connecter les petites entreprises ainsi que les start-up avec des étudiants qui ambitionnent de devenir entrepreneurs en commençant d’abord par l’intraprenariat.

Comment ?
Enterships se propose de faire le lien entre les jeunes entreprises fraîchement lancées et les étudiants et/ou diplomés. Enternships place ces étudiants directement au sein des entreprises où tout reste à faire. Ils sont donc dans un environnement d’entrepreneur et d’innovation.
Les entreprises désireuses de travailler dans ce type de configuration remplissent leur profil en ligne et communiquent sur leur besoin et sur le profil recherché. Enternships propose des placements à plein temps, à temps partiel ou sur des projets spécifiques.

Enternship.com est proposé actuellement en version bêta et son service de mise en relation et pour l’instant gratuit. Prochainement le site aspire à combiner des services gratuits ainsi que des fonctions payantes avec de la publicité ciblée.

Pourquoi ?
Un service idéal pour des jeunes entrepreneurs qui de l’entreprise ne connaissent que la théorie. La formation concrète et pratique sur le terrain leur apportera à n’en pas douter les outils indispensables lorsqu’ils se lanceront à leur tour. De plus c’est aussi l’occasion pour ces jeunes de se constituer un réseau professionnel, une manière efficace de rentrer en contact avec des entrepreneurs, des business angels ou des fonds d’investissement.

siteweb: enternships

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27 < >mai 2009

La formation idéale pour devenir entrepreneur

Author: Romain Pignoux | Filed under: éducation